Муниципальный институт дошкольного образования
‘Детский сад № 11’ ручеек «всесторонне развитый человек».
Приоритетные направления деятельности включают.
Художественно-эстетическое развитие ребенка».
В Республике Цваса, Цвоксали.
Материалы для групп пожилых людей ко Дню матери.
‘Открытки для мам’.
Цель: сделать поздравительные открытки ко Дню матери.
Цель:.
1. для развития глазомера, мелкой моторики и пространственной визуализации.
2.Развитие креативности и воображения.
3. развитие художественного и эстетического вкуса.
Образование:.
1. развитие любви и интереса к празднику «День матери».
2.формирует чувство гордости за мать.
3. воспитывает порядок, родительскую власть и терпение.
4. воспитывает желание создавать красивые вещи своими руками.
Предварительная работа: беседы о мамах, чтение стихов и романов для мам — дети вечером вырезают цветы разных цветов фигурным дыроколом (каждый ребенок кладет цветы в свою коробку). Вы можете попросить их купить готовые цветы и бусины (мы купили несколько готовых цветов в «Леонардо» и приобрели там же отверстия).
КУРС КУРС:.
Дети сидят полукругом перед учителем группы.
Учитель: Привет всем. Какое самое лучшее слово в детском мире? Одно из ваших первых слов? Какое самое лучшее слово в мире? Подумайте об этом!
Ребенок: ответ.
Учитель: Мама — самое теплое и любимое слово. Мама — самый любимый человек на свете. Мы обязаны жизнью ее матери. Слово «мать» — одно из самых древних слов на земле и звучит почти одинаково на разных языках и у разных людей. Это говорит о том, что все люди чтят и любят своих матерей. А как по-русски можно назвать мать?
Дети: мамочка, мамокка и т.д.
Учитель: В нашей стране в конце ноября мы отмечаем День матери.
Большой привет вашим детям.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, давайте скажем несколько добрых слов о нашем самом любимом и близком человеке — маме. У меня есть микрофон, я предлагаю вам передать его по кругу и произнести слова.
ДЕТИ: Замечательный, милый, добрый, красивый, добрый, умный, милый, обаятельный, внимательный, трудолюбивый, дружелюбный, замечательный, красивый, любящий, строгий, дорогой.
Учитель: Почему мать так необходима и важна для каждого человека?
Ребенок: ответ.
Да, дети. Мама всегда защищает их от трудностей, является первым и самым главным принципом, все объясняет, делает сложные вещи простыми, понятными и интересными, даже смеется вместе с ней над прежними трудностями. Если мать наказывает, ребенок понимает, что она наказывает не только ради забавы и что она совершила проступок. Ничто не может разозлить мать. Все, что вы можете сделать, это обидеться на себя за то, что посмели запутать своего любимого человека.
Ребенок! Существуют также пословицы о матерях. Послушайте их и обсудите, что означает каждая пословица.
Сердце матери — это прощающее сердце.
Молитвы матери достигают дна моря.
Птицы радуются весне, матери — малышам.
Матери кормят своих детей, как земля кормит своих людей.
Нет такого друга, как мать.
Учитель: Вы когда-нибудь видели, что делает мать? Что вы помните? Я предлагаю игру: ребенок подходит ко мне и показывает, что он делает, а другие пытаются угадать.
Игра: «Как ты думаешь, чем занимается твоя мама?».
Превосходно. Все ушли? Все догадались.
За головоломку! Хотите угадать их?
Он никогда меня не подводит. Он точно знает, что мне нужно. Если случится драма, кто будет рядом со мной?». (Мать)
 Кто пришел ко мне утром? Кто сказал мне, что пора вставать? Кто приготовил мою кашу? ™» Чашка чая? ™» Кто сделал мои косы? ™» Кто убирал дом в одиночку? ™» Кто собрал цветы в саду? ™» Кто меня поцеловал? ™» Кто самый смешной человек в мире?  Кто является лучшим в мире? (МАТЬ)
Утром у всех в доме драма — он не хочет есть кашу… (Не мать, дочь или сын) .
В банках или тюбиках он выглядит как сметана. Всем матерям это нравится. Ароматические … (крем) …
Маме нужны тушь и румяна, чтобы сделать ее красивой. А губы должны быть накрашены перламутром. (Губная помада)
Шея матери обмотана тонкой блестящей нитью. И ее серебряные кудри сияют. (Цепь)’
В квартире нет ни грязи, ни мусора…». (МАТЬ)
Это блюдо для всех. Мама готовит его на обед. А половник там, и он роняет его на тарелку. (Суп)
Кто любит вас больше и заботится о вас так нежно? И мы очень благодарны за вашу заботу.
(Мать).
В моей голове растет лес. Быстрое расчесывание…
Все деревья причудливые… (расчесывание)
Учитель: Мы так долго сидели, что нам нужно размять ноги.
Физическая активность «помощник».
Раз, два, три, четыре, пять.
Матери должны помочь, …
Подметайте пол веником, чтобы поддерживать чистоту в доме.
И теперь, без суеты, мы моем пол тряпкой.
Мы моем всю посуду, накрываем обеденный стол, помогаем матерям и
стирать сами.
1,2,3,4,5 Растяжка и сгибание, хорошо сделано.
Учитель: Молодцы, займите свои места. Ребята, кто догадался, какой праздник приближается?
Ребенок: ответ.
Правильно! Он будет отмечаться 2 7 ноября! Каковы общие праздники наших близких?
Ребенок: ответ.
Учитель: Да! Подарки. Сегодня мы сделаем открытку для мамы своими руками. Как вы думаете, что дороже для вашей мамы — ручная работа или покупка в магазине?
Учитель: Именно! Открытка ручной работы. Почему
Ребенок: ответ.
Учитель: Да, это самый дорогой подарок, и дарится он от чистого сердца. Мы предлагаем вам создать такую открытку (образец показан на рисунке). Мы будем использовать цветы, которые вы сделали. Каждый из вас получает по коробке цветов и садится за стол.
Изготовление открыток для матерей
Дети садятся за стол, на котором лежит все необходимое для изготовления открытки.
Картонная рабочая сцена.
Приклейте ровную сторону к картону с помощью клея-карандаша.
Повторите правила работы с клеем!
1. обращаться осторожно. Клей токсичен!
2. не загрязняйте клеем пальцы, лицо и особенно глаза.
3 Если клей попал в глаза, немедленно промойте их большим количеством воды.
Всегда мойте и чистите руки после окончания работы.
Посмотрите, как я это делаю (дети наблюдают, прежде чем продолжить).
После приклеивания лица возьмите цветы и начните размещать их по контурам лица. Дети кладут цветы яркого цвета ближе к лицу, а цветы более светлого цвета — поверх лица. Они как будто летят целовать свою мать, как будто поглаживают ее. Замечательно! Очень красиво! Теперь цветы можно склеить. Нанесите кистью только середину цветка и приложите его к проекту. Посмотрите, как я это делаю (дети смотрят, а затем приступают к работе).
Приклейте нижний ряд цветов и разместите второй ряд.
Хорошо приклейте все цветы и проведите центральную линию карандашом. Посмотрите, как я это делаю (дети должны начать с наблюдения). Вы можете собрать его (если дети захотят).
Этапы работы с покупными цветами на цветной бумаге.
Мне не очень понравился этот выбор. Лучше всего использовать обычный цветной картон, хотя бумагу поводите (хотя я приклеила их клеем-карандашом).
Ваша открытка готова!
Учитель: Посмотри, какую красивую открытку ты сделал для своей мамы! Это потрясающе! Замечательно!
Ребенок: ответ.
Вы хотите сделать подарок своей маме?
Ребенок: ответ.
Молодцы, ребята, мы сегодня отлично поработали, и я думаю, что ваша мама будет очень рада увидеть такую красивую работу! Давайте сделаем свою работу и вымоем руки!
